اهم مطال و سوالات درس شانزدهم دین و زندگی اول متوسطه

درس شانزدهم : کار ، گوهر زندگی

هدف کلی :

             آشنایی با اهمیت کار و تلاش در فرهنگ اسلامی و گرایش به سوی آن

  مرور بر مفاهیم :

           1. خداوند ، طبیعت پیرامون را برای بهره مندی انسان آفریده و مسخره گردانیده است .

          2. انسان باید روزی خود را در طبیعت جستجو کند و با کار و تلاش به آن برسد .

          3. لازمه ی دریافت برکات الهی ، کار روی منابع طبیعی و ایجاد عمران و آبادانی است .

          4 . آثار کار عبارتند از :

                   - شکوفایی استعدادها

                   - لطافت احساس

                   - تمرکز قوه ی خیال

                   - احساس عزت نفس

          5. اثرات کار و فعالیت سازنده عبارتند از :

                   - سبب آبادانی جامعه می شود .

                   - در تعالی روح و شخصیت انسان موثر است . 

پیام آیات :  « سوره ی شریفه نحل ، آیه ی 10 تا 14 »

             -  خداوند ، طبیعت پیرامون رابرای بهره مندی انسان آفریده و مسخر گردانیده است .

             -  تسخیر شب و روز ،ستارگان و دریاها نشانه هایی از قدرت خداوند هستند .

             -   آب ،درخت ،کشت و زرع ،انواع میوه ها ،ماهی های خوردنی دریا و زیورهای گران بهای دریایی می خواهند به ما بیاموزند که باید روزی خود را در طبیعت جستجو کنیم.

ذکر نمونه هایی از نعمت ها و بخشش های بی شمار خداوند در زمین و آسمان و محیط زندگی ما برای این است که :

             الف) در آنها تفکر و تعقل کنیم .

             ب ) به یاد محبت های خدا باشیم .

             ج ) با کار و تلاش نعمتهای خدا را به دست آوریم .

             د ) شکرگزار خداوند باشیم .

           -- . داشتن هدف و آرمان های بزرگ و امید و تلاش برای رسیدن به آنها از ویژگیهای دوره ی نوجوانی و جوانی است  . تحرک ،جنب و جوش و پویایی است که به هدف های بلند واقعیت می بخشد و کام آدمی را شیرین می کند .

نظر معصومین (ع) در مورد کار برای کسب روزی :

            - قرار گرقتن  در شمار  انبیاء

            -  آمزریده شدن

            - . با اینکه امام صادق (ع) در بسیاری از اوقات به کشاورزی هم می پرداختند . و می فرمایند  :  ، من دوست دارم که برای به دست آوردن روزی رنج بکشم و آفتاب بخورم .

           - . امام کاظم (ع) در زمین خودشان ،به شدت مشغول کار بودند .  و می فرمایند : کار و فعالیت ،سیره ی پیامبران ،اوصیای آنان و بندگان شایسته ی خداست .

آثار تربیتی کار :

           - شکوفایی استعدادها:  انسان در کار ، خود را می آزماید ، کشف می کند و به توانایی های وجودی خود پی می برد .

           - لطافت احساس

           - تمرکز قوه ی خیال

           - احساس عزت نفس:  کسی که کار می کند و دستش را پیش دیگران دراز نمی کند احساس عزت و کرامت نفس می کند

پیام های اصلی

            - کار از ارکان مهم زندگی است .

            - نعمت های خداوند را باید با کار و تلاش به دست آورد .

            - کار و تلاش عامل اصلی رسیدن به هدف است .

            - در سختی کار لذت و گشایشی است که در هیچ آسایشی یافت نمی شود .

تفاوت شخصیت یک انسان تلاش گر با یک فرد بیکار :

             چنین شخصی احساس عزت و کرامت نفس می کند ، به امور بیهوده نمی اندیشد ، قدر و زحمت کار را می داند ، از رنج مردم به رنج می افتد و شادمانی مردم او را شاد می کند ، احساسات متعالی دارد و توانایی های وجود خود پی می برد . 

سوالات مهم درس شانزدهم (کارگوهر زندگی) اول متوسطه

1 - وقتی از کار سخن می گوییم مقصود چیست ؟ 

2 - ذکر نمونه هایی از نعمت ها و بخشش های بی شمار خداوند در زمین و آسمان و محیط زندگی ما ، برای چیست ؟

3 - راز سربلندی اشخاص و ملت ها در چیست ؟

4 - رسول خدا ( ص ) درباره ی اهمیت تلاش و کار چه می فرماید ؟

5 - از دیدگاه پیامبر اکرم ( ص ) ملعون چه کسی است ؟

6 - از نظر امام علی ( ع ) فقر چگونه حاصل می شود ؟

7 - چند مورد از آثار کار در تربیت انسان را نام برده و به اختصار توضیح دهید .

8 - چگونه کار در تمرکز قوه ی خیال مؤثر است ؟

9 - عزت نفس چگونه در سایه کار حاصل می شود ؟

10 - آیه ی شریفه ی « هُوَ الَذی اَنزَلَ مِنَ السَّماء ماءً لَکُم مِنهُ شَرابٌ وَ شَجَرٌ فیهِ تُسیمون » را ترجمه کنید .

11 - اهمیت و جایگاه کار در زندگی انسان را بنویسید .

12 - انسان ها چگونه می توانند به فضل و نعمت های خداوند در زمین بهتر دست یابند ؟

13 - تأثیر کار را بر انسان بنویسید .

14 - ارزش کار از چه جهت است ؟

15 - یکی از نتایج کار ، شکوفائی استعدادهاست ، آن را توضیح دهید .

16 - لطافت احساس به عنوان یکی از نتایج کار در زندگی انسان را شرح دهید .

17 - منظور از اتقان در کار چیست ؟

18 - نتایج و آثار اهل کار و تلاش بودن را بنویسید .

19 - آیه ی شریفه ی « یُنبِتُ لَکُم بِهِ الزَّیتونَ وَ النَّخیلَ وَ الاَعنابَ وَ مِن کُلَّ الثَّمَراتِ اِنَّ فی ذلِکَ لَایه لِقومٍ یَتَفَکَّرُون » را ترجمه کنید .